高明实验中学党总支高三级组“共产党员创优岗”创建实施

作者: 佛山市高明区高明实验中学   点击数:   时间: 2017-12-08 00:00:00

一、指导思想

以习近平总书记系列重要讲话和党的十九大会议精神为指导,以保持共产党员的先进性和纯洁性为落脚点,落实党要管党,全面从严治党的要求,通过争创“共产党员创优岗”活动,积极引导我校党员教师立足岗位做奉献,在推动学校发展中凝心聚力,在教育教学改革中走前头、作表率、树形象,努力营造争先创优、风清气正的育人环境,为实验中学的发展一共坚强的政治和组织保证。

二、工作目标

通过开展争创“共产党员创优岗”活动,在高三级党员教师中营造出“比、学、赶、帮、

超”的浓厚氛围,实现三个提高:

1. 提高党员教师的政治思想素质。

加强党员教师的“两学一做”的理论学习,定期召开党的组织生活会,了解党员同志的

思想情况,开展党员教师示范岗活动,使党员不断提升自身的政治理论水平和综合素质,牢固树立讲原则、讲纪律、讲团结、讲大局、讲奉献的组织观念,具有具有强烈的事业心和责任感,具有高尚的职业道德和人格魅力,在工作岗位上发挥先进性作用。

2. 围绕创一流实验学校,全面推进教育教学改革,提高党员干部的科学管理能力。

培养党员勇于担当、主动作为的意识,做到亮岗履职,强化岗位责任,在教学工作中不断优化课堂教学,努力提高教育教学质量,在全级范围内营造一种富有创新精神和扎实的工作作风。

3.围绕改进自身工作,开展批评和自我批评,努力提高工作实效。

通过开展党员示范岗活动,引领全局党员干部加强学习,努力工作,对阶段性工作开展批评和自我批评,总结上一阶段工作中的优势和不足,并提出一些改进的建议,以便更好的改进本职工作。同时,党员同志还可以针对年级或者备课组的发展现状提出一些建设性的意见,集思广益谋发展,提高年级工作的实效性,促进年级各项举措的更好实施。

三、基本原则

在“共产党员创优岗”实施中,着重把握岗位目标、岗位承诺、岗位实践、岗位提高、岗位辐射五个基本原则。

1.岗位目标

坚持以“科学发展观”武装头脑,通过学习,明确目标,与时俱进,争当“思想觉悟、理论学习、教育能力、教育质量、维护稳定要走在前”的模范,依据自身岗位的特点,制定出自己的岗位目标与进取计划。 

2.岗位承诺 

在全级范围内开展学习课改精神,加强理论学习,明确新时期教师的职责与使命,选定一个主攻方向,做出庄严的承诺,努力提高自身的思想觉悟和教育能力,抓好教育质量,保证各项教育教学工作稳步开展。

3.岗位实践 

以党风正校风,以校风促学风,党员同志带头学习提高,求真务实,围绕教育教学这个中心,努力改革实践,以点带面,整体推进学校课改的实践。

4.岗位提高 

岗位提高是创建活动的目的,让党员教师在实践活动中提高,增强理论修养,精研教学技艺,努力成为区、校的教学骨干,在学校管理、教育教学中起带头作用,努力完成学校下达的教学质量目标。 

5.岗位辐射 

发挥榜样的作用,党员教师要成为全校教职工的榜样,在学校范围内宣传优秀党员的事迹,从而发挥党员模范示范岗的引导、带动和辐射作用。

四、实施要求

总的要求是要树立“四种形象”:

一是树立开拓进取、成绩突出的“领跑形象”;

二是树立立足岗位、扎实工作的“敬业形象”;

三是树立心系学生、服务学生的“奉献形象”;

四是树立爱岗敬业、积极向上的“进取形象”。

五、具体措施

根据党员工作中的不同岗位,设置三个共产党员创优岗,包括教学工作党员创优岗、班主任工作党员创优岗、管理服务党员创优岗。

(一)教学工作党员创优岗:

1.认真学习努力实践科学发展观重要思想,在教育教学中能结合自己的工作,对学生进行共产主义理想教育及科学发展观重要思想的教育与渗透,在工作中做到爱岗敬业,为人师表,尽职尽责,教书育人,起好模范带头作用。

2.自觉学习有关教育理论并应用到自己的教学,认真备好和上好每一节课,激发学生的学习兴趣,努力提高教学效果。并且能够有效地管理好自己的课堂,使所教班级的教学秩序井然,学生的学习状态好。

3.积极完成学校的各项工作,在工作中能够发扬团队精神,与团队成员协同作战。

4.在教学工作中树立优良教风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,积极探索教学新规律,改进教学方法,带动身边同志提高教学和教科研水平。

(二)班主任工作党员示范岗:

1.努力学习和实践科学发展观重要思想,用党的先进性理论武装头脑,在教育教学中要结合自己的工作,对学生进行共产主义理想教育及科学发展观重要思想的教育与渗透。

2.热爱学生,尽职尽责,能够以身作则,注重言传身教,注意培养学生良好的思想品德和良好的学习习惯、行为习惯。

3.教育管理能力强,创建良好的班集体,使所带班级的班风正、学风浓,班级具有凝聚力,形成良好的团队写作精神。

4.能够形成以班主任为核心的管理班级的团队,协调好任课教师间、学生与教师间的关系,与任课教师共同配合做好教育工作。

5.能够利用班会课向学生进行公民道德教育、法制教育、心理健康教育、安全教育,提高学生的道德意识、自我保护和自我防范意识。

(三)管理服务党员示范岗:

1.积极营造民主、和谐、向上的校园氛围,为发展、创新、文明、开拓、进取创造条件。

2.要以身作则,严明规章制度和工作纪律,要勤政廉洁,有强烈的法制观念和服务意识,达到管理科学化、现代化、制度化、人文化。

3.要坚持以教学为中心,并带头为教学搞好服务。

4.要开拓进取,认真完成自己的本职工作,努力维护学校利益,用自己的行为影响和带动全校师生共创佳绩。

5.坚守高尚情操,发扬奉献精神,服从组织安排,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职责之便谋取私利。切实开展批评与自我批评,及时纠正工作中的缺点、错误。